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Ensino de Meio Período

Amadurecer, aplicar, realizar. Isso é educação de verdade.

O Ensino Médio busca o desenvolvimento pleno do aluno, em todas as dimensões de sua realização pessoal, compartilhando vivências e culturas.

O propósito transformador da Escola fundamenta-se na excelência acadêmica, na ética do trabalho e na autodisciplina. Curiosidade intelectual, aprendizado em tempo integral, desenvolvimento físico, criatividade, pensamento crítico, troca de ideias e respeito às diferenças individuais e coletivas fundamentam as práticas pedagógicas.

O Colégio engloba uma comunidade de alunos e professores que encoraja e valoriza a convivência com a diversidade, em ambiente de prática contínua de ética, honestidade, responsabilidade, civilidade, justiça e solidariedade. Tal concepção contribui para a formação de cidadãos pró-ativos, íntegros, capazes de exercer papéis de liderança e transformação em suas comunidades e para os quais a vivência no Colégio Stella Maris será uma experiência para toda a vida.

O Ensino Médio proporciona aos estudantes um programa acadêmico individualizado e condições diferenciadas de compreensão dos conteúdos propostos. O objetivo é a preparação para o ingresso no ensino superior, aliada à qualificação profissional e pessoal. É o meio de preparar para o trabalho e formar pessoas capacitadas à sua inserção social cidadã, de se perceberem como sujeitos de intervenção de seu próprio processo histórico, atentos às transformações da sociedade, compreendendo os fenômenos sociais e científicos que permeiam o seu cotidiano, possibilitando, ainda, a continuação de seus estudos.

Turno Semi-integral

O Colégio Stella Maris oferece o período semi-integral para as turmas do Ensino Médio. São 30 aulas no período da manhã (de segunda a sexta-feira) e 10 aulas no período da tarde (nas terças e quintas-feiras).


O Ensino Médio do Colégio Stella Maris possui quatro objetivos fundamentais:

1. Desafiar o aluno para que aplique todo o conhecimento adquirido até a atual etapa da vida e explore todo o seu potencial, extraindo o que há de melhor em si;

2. ​Promover o processo de amadurecimento do aluno no que diz respeito à visão de futuro, avaliação de perspectivas e compreensão da sociedade e do mercado de trabalho, formando integralmente um cidadão capaz de fazer as suas próprias escolhas e realizar os seus objetivos;

3. Formar alunos com conhecimento diferenciado em relação a todos os outros, livres para optar pelo curso superior que desejarem, nas faculdades ou universidades do seu próprio interesse, por possuírem o potencial necessário para exercer esse direito de escolha qualquer que seja o grau de dificuldade do desafio;

4. Ser reconhecido como paradigma para efeitos de score no ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio).

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